教育局強化水域安全及自救救生能力，避免溺水事件發生，相關宣導資料。

一、爾來天氣逐漸炎熱，請利用各種管道如各項會議、朝會、宣導活動等集會方式，並利用學校網站等管道加強宣導「水域安全宣導重要事項」，請貴校依時段配合辦理。
二、為了讓學生方便記誦，教育部體育署提出「救溺五步、防溺十招」，請各校務必加強利用各種管道向學生說明宣導(檔案可至「游泳121網站」下載，網址：http://www.sports.url.tw/)：
(一)救溺五步：叫叫伸拋划、救溺先自保：
１、叫：大聲呼救。
２、叫：呼叫119、118、110、112。
３、伸：利用延伸物(竹竿、樹枝等)。
４、拋：拋送漂浮物(球、繩、瓶等)。
５、划：利用大型浮具划過去(船、救生圈、浮木、救生浮標等)。
(二)防溺十招：
１、戲水地點需合法，要有救生設備與人員。
２、避免做出危險行為，不要跳水。
３、湖泊溪流落差變化大，戲水游泳格外小心。
４、不要落單，隨時注意同伴狀況位置。
５、下水前先暖身，不可穿著牛仔褲下水。
６、不可在水中嬉鬧惡作劇。
７、身體疲累狀況不佳，不要戲水游泳。
８、不要長時間浸泡在水中，小心失溫。
９、注意氣象報告，現場氣候不佳不要戲水。
１０、加強游泳漂浮技巧，不幸落水保持冷靜放鬆。
三、請班導師加強班級學生水域安全宣導，提醒學生假日出遊安全，另務必將相關事項於家庭聯絡簿上特別宣導，提醒家長共同留意學生安全。
四、「生命無價」！本府再次籲請各校重視水域安全，切勿輕忽任何有可能發生的危險，結合任何可運用之資源，守護學生生命安全。

函轉行政院環境保護署「環境教育終身學習勤學獎獎勵要點」自105年4月28日起停止適用，詳如說明。

說明：依據教育部105年4月29日臺教資(六)字第1050059443號函



附件一
附件二

函轉經濟部水利署辦理「節水臺灣」微電影徵件大賽活動，請本校學生踴躍報名參加，詳如說明。

說明：
一、依據教育部105年3月30日臺教資(六)字第1050043163A號
函辦理。
二、經濟部水利署期望透過以創作愛水節水微電影方式，落實
及宣導校園水資源保育教育，爰辦理旨揭活動。
三、檢附「節水臺灣」微電影徵件大賽活動簡章及海報文宣各
1份，活動資訊請參閱經濟部水利署全球資訊網(http://w
ww.wra.gov.tw/)、節約用水資訊網(http://www.wcis.or
g.tw/)及愛水節水粉絲團(https://www.facebook.com/Lo
veSaveWater)。
四、倘有相關報名問題，請洽詢王小姐，聯絡電話：(02)2325
-5696轉26，電子信箱：s26@liliwater.com。

104學年度節能小天使能源教育宣導計畫-生活節能小撇步A4宣導單張創作活動

節能小天使能源教育宣導計畫
(生活節能小撇步A4宣導單張創作活動)

一、依據：桃園市智慧節電計畫
二、目標：
（一）推動學校節能教育，倡導珍惜資源，喚起師生能源有限之憂患意識及對環境關懷的體認。
（二）配合教育政策，實施節約能源知識宣導，培養珍惜資源，藉以加強對節能的共識。
三、辦理單位：
（一）指導單位：桃園市政府教育局
（二）申請單位：桃園市大忠國民小學
四、經費來源：經濟部能源局補助經費項下支應
五、辦理期程：預計104年11月份中旬
六、參與對象及預估人數：本校中年級學生、每班至多3件作品，共計54件作品
七、執行方式：班際A4宣導單張創作競賽
八、實施內容：
 (一) 提供中年級共18班每班每生彩色A4書面紙一張。
 (二) 請小朋友於書面紙設計節能小撇步宣導單張，提供節能點子，節能項目、種類不拘，期望設計出節能主題明顯且琅琅上口的標語，使閱覽者能一眼望之就能了解節能的主題及內容。
 (三) 由校內三至四名具有美術(勞)專長的教師協助評選優秀作品，每一年級預計評選第一名1名、第二名2名、第三名3名、入選4名、佳作5名，共計15名
 (四) 第一名發給圖書禮券200元及獎狀乙張、第二名圖書禮券150元及獎狀乙張、第三名圖書禮券100元及獎狀乙張、入選80元獎品乙份及獎狀乙張、佳作獎狀50元獎品乙份及獎狀乙張。
 (五) 評選結束後於得獎學生於學生朝會公開表揚，並頒發獎狀、獎品，優秀作品張貼於本校川堂學生作品欄中供師生閱覽欣賞。
九、 效益評估：
（一）透過各項學藝比賽活動，提升學校師生的能源素養、知能，進而教育孩子具備正確觀念，並於生活中實踐節約能源行為。
（二）落實能源教育-透過各領域融入能源教育課程，使學生知道地球能源有限，進而愛護地球資源，實踐節能的行為，有效建立學生負責任的生活態度，達成珍惜有限資源並提昇節能效益。
（三）藉由節能小撇步宣導單張創作比賽，使學生透過腦力激盪，讓學生思考生活中可行的節能方式，進而落實於生活。

十、計畫聯絡人：衛生組長賴冠旭，電話：3635206#311
十一、本計畫經陳  市府核可後實施，修正時亦同。

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